結合實際說明10以內加減運算教育的指導要點。（本題10分）-福建自考網

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2017年10月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2017年是否有答案：有

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35

結合實際說明10以內加減運算教育的指導要點。（本題10分）

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嬰幼兒判別大小能力的發展與教育條件（）

A、密切相關
B、沒有關系
C、相互影響
D、相互促進

引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數
概念，并學習用簡單的數學方法解決（）

A、生活中的簡單問題
B、活動中簡單的問題
C、游戲中的簡單問題
D、知識中的簡單問題
E、學習中的簡單問題

學前兒童的加減運算概念發展經歷了（）

A、動作水平的加減
B、表象水平的加減
C、概念水平的加減上
D、運算水平的加減
E、辯證水平的加減

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